A musicoterapia como um instrumento da enfermagem: uma pesquisa bibliográfica.

Este trabalho se propõe a apresentar uma pesquisa bibliográfica que teve por objetivo fazer um diagnóstico do Estado da Arte da utilização da "musicoterapia" por profissionais da enfermagem, destacando-se uma discussão sobre a forma de como a música é utilizada na prática de cuidar e sobre a nomenclatura utilizada. Foi feita uma revisão de 26 artigos de "musicoterapia" e enfermagem sendo 20 publicados no Banco de Dados de Enfermagem (BDENF) da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), quatro em periódicos nacionais de enfermagem, um em um site de busca (Webartigos.com) e um, apresentado em um congresso de enfermagem, todos escritos basicamente por enfermeiros. Metodologia: Todos os textos foram analisados segundo uma abordagem qualitativa, à luz do referencial metodológico da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2009). Os resultados encontrados referem-se à utilização da música pela enfermagem em diversas áreas do cuidado: no processo de cuidar de clientes com síndromes neurológicas decorrentes da AIDS, no cuidado de mulheres com fibromialgia, no processo de humanização em CTI, no auxilio ao tratamento da dor crônica e como facilitadora da comunicação/relação entre enfermeiro-cliente. Constata-se que apesar dos avanços da musicoterapia, os estudos analisados demonstram que raramente se faz a diferença existente entre a utilização da música e da musicoterapia em áreas da medicina e, consequentemente, da enfermagem. Ainda se verifica que a musicoterapia necessita ter maior divulgação e que esta deve ser de forma mais consistente, apontando as suas ações terapêuticas e a cientificidade de seus métodos através de dados com maior consistência.

Palavras-chave: Música, Musicoterapia, Enfermagem, Pesquisa.

Autores: Gunnar Glauco De Cunto Taets. Mestre em Enfermagem - UNIRIO (2009). Aluno especial do Doutorado em Enfermagem - UFRJ. Experiencia profissional em Canto Coral, Técnica Vocal, Enfermagem em Terapia Intensiva, Estomaterapia e Home Care. Especialista em Estomaterapia - UERJ. MBA em Pedagogia e Psicopedagogia Empresarial - ESAB. Aluno do curso de Pós-Graduação em Musicoterapia do CBM-CEU.
Lia Rejane Mendes Barcellos. Doutora em Música - UNIRIO (2009). Mestre em Musicologia - CBM (1999). Bacharel em Musicoterapia - CBM (1975). Bacharel em Piano - (1962). Especialização em Educação Musical (1964). Editora da América do Sul da revista eletrônica Voices. Editora da Revista Pesquisa e Música (CBM). Artigos e livros publicados.